La magia de la navidad y los principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Título de la clase: La magia de la navidad y los principios de Pascal y de Arquímedes

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Física

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinario: Proyecto de vida - La magia de la navidad

Fases de la clase:

Sesión 1 (50 minutos):

Inicio:

1. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué actividades relacionadas con la navidad podrían estar relacionadas con los principios de Pascal y de Arquímedes.


2. Presentar el enfoque del proyecto de vida y la interdisciplinariedad de la clase, resaltando la importancia de relacionar los principios físicos con situaciones cotidianas.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como jeringas, recipientes de diferentes tamaños, agua y objetos flotantes.


2. Desafiar a los grupos a realizar experimentos relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, utilizando los materiales proporcionados.


3. Orientar a los grupos en la realización de los experimentos, promoviendo la reflexión y el razonamiento científico.


4. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos para enriquecer el aprendizaje.

Cierre:

1. Realizar una puesta en común de los experimentos realizados por cada grupo, enfatizando la relación con los principios de Pascal y de Arquímedes.


2. Guiar una reflexión sobre la importancia de comprender estos principios en el contexto de las actividades cotidianas relacionadas con la navidad.


3. Relacionar los ap