Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Valor posicional

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, explicando la importancia de comprender y expresar la sucesión numérica. Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de tarjetas con números escritos en ellas. Cada grupo deberá organizar las tarjetas en orden ascendente y descendente. Fomentar la discusión y reflexión en cada grupo para llegar a una conclusión sobre la sucesión numérica.


• Plenaria: Invitar a los alumnos a compartir sus conclusiones y reflexionar sobre la importancia de la sucesión numérica en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 2:

• Actividad de lectura: Leer un texto relacionado con la sucesión numérica en diferentes culturas. Fomentar la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan un número entre 0 y 999. Cada alumno deberá escribir la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de ese número, tanto en español como en su lengua materna. Fomentar la reflexión sobre el v