Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Deserción escolar, falta de valores, sobreprotección de los padres

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y su importancia en la sociedad.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una herramienta, máquina o instrumento. Investigarán sobre su historia, funcionamiento y su relación con algún problema social actual.
Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones y se discutirán en plenaria. Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en la sociedad y los posibles cambios técnicos que puedan surgir.

Sesión 2:
Inicio: Recordar la sesión anterior y el tema de investigación de cada grupo. Realizar una actividad de reflexión sobre los problemas sociales relacionados con la deserción escolar, falta de valores y sobreprotección de los padres.
Desarrollo: Los grupos seguirán investigando sobre las herramientas, máquinas e instrumentos asignados, pero ahora enfocándose en cómo podrían ayudar a resolver los problemas sociales identificados.
Cierre: Los grupos compartirán sus hallazgos y se