Explorando el cuerpo y sus sensaciones

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando el cuerpo y sus sensaciones

Objetivo: Que los alumnos experimenten y exploren su propio cuerpo y las diferentes sensaciones a través del arte y el juego, en forma colectiva.

• Inicio (10 minutos): Realizar una breve dinámica de presentación y calentamiento corporal, donde los alumnos se estiran y mueven libremente.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Organizar diferentes estaciones de juego y arte que promuevan la exploración corporal, como por ejemplo:

  
  
  
  
  1. Estación de pintura con los dedos: Los alumnos podrán experimentar con la pintura de colores utilizando sus dedos para crear diferentes formas y texturas en el papel.
  
  
  2. Estación de música y movimiento: Colocar diferentes instrumentos musicales y promover que los alumnos se muevan al ritmo de la música, explorando diferentes formas de expresión corporal.
  
  
  3. Estación de masajes y texturas: Preparar diferentes objetos con texturas suaves y rugosas, y guiar a los alumnos para que exploren estas sensaciones a través del tacto.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una pequeña ronda de reflexión, donde los alumnos compartan sus experiencias y sensaciones vividas durante la sesión.

  
  

Sesión 2: Explorando el entorno a través del arte

Objetivo: Que los alumnos conozcan y exploren su entorno a través del arte y el juego, en forma colectiva.

• Inicio (10 minutos): Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, preguntando a los alumnos sobre las sensaciones y experiencias que más les llamaron la atención.

  
  



• Desarrollo (25 minutos): Organizar diferentes actividades artísticas que promuevan la exploración del entorno, como por ejemplo:

  
  
  
  
  1. Salida al patio o al jardín: Invitar a