El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo, a través del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, de forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Son bebés que no hablan, gatean, no prestan atención, no escriben, no pintan, no dibujan. Hay 2 maestras responsables.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El encuentro creador de niñas y niños consigo mismos, consigo mismos y con el mundo a través del arte y el juego".


• Realización de una actividad de juego libre en el aula, donde los niños y niñas puedan explorar el espacio y los objetos de forma libre.


• Observación y registro de las acciones de los niños y niñas durante el juego.


• Reflexión grupal sobre las acciones observadas y cómo influyen en la transformación del espacio.


• Presentación de materiales artísticos (papeles, pinturas, plastilina, etc.).


• Invitación a los niños y niñas a experimentar con los materiales artísticos y transformar el espacio a través de su creatividad.


• Registro de las acciones de los niños y niñas durante la actividad artística.

Sesión 2:

• Retomar las acciones y reflexiones de la sesión anterior.


• Presentación de imágenes de diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, etc.).


• Diálogo sobre las emociones y sensaciones que pueden generar las obras de arte.


• Invitación a los niños y niñas a explorar las emociones y sensaciones a través de diferentes materiales artísticos.


• Registro de las acciones de los niños y niñas durante la activid