Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Inicial 1º

Tema: Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo (PDA): Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de pronunciación mediante actividades relacionadas con la expresión oral y el lenguaje.

Sesión 1: Duración - 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Inicio: Se dará la bienvenida a los alumnos y se realizará una ronda de presentación para que cada niño se exprese y comparta sus emociones o sentimientos en ese momento.


• Desarrollo:
  
  
  1. Se explicará a los alumnos la importancia de expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos a través del lenguaje oral.
  
  
  2. Se presentarán diferentes imágenes que representen distintas emociones y se les pedirá a los alumnos que las identifiquen y las compartan con el grupo.
  
  
  3. Se realizarán juegos metalingüísticos para que los alumnos practiquen la pronunciación de diferentes palabras y ejerciten su capacidad de expresión oral.
  
  
  4. Se incentivará a los alumnos a utilizar el maternés y el balbuceo para expresar sus necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
  
  
  
  


• Cierre: Se hará una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y se les pedirá a los alumnos que realicen un dibujo que represente una emoción o sentimiento que deseen expresar.

Sesión 2: Duración - 45 minutos

Secuencia didáctica:

• Inicio: Se revisarán los dibujos realizados por los alumnos en la sesión anterior y se les pedirá