Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Marcela Buelvas
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


PDA: Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo general: Promover la construcción de narrativas sobre una vida saludable a través del uso del lenguaje audiovisual y su transmisión por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Problema a atender: Desarrollo del pensamiento crítico en un entorno de clase online.


Duración: 1 sesión de 50 minutos.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y conexión con los alumnos.

  2. Presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable a través de medios de comunicación comunitarios y masivos".

  3. Reflexión inicial: ¿Qué es una vida saludable? ¿Qué medios de comunicación conocen que promuevan este estilo de vida? ¿Cuál es la importancia de utilizar medios de comunicación para transmitir mensajes sobre una vida saludable?

  4. Planteamiento del problema a resolver: "¿Cómo podemos utilizar el lenguaje audiovisual para construir narrativas sobre una vida saludable y transmitirlas a través de medios comunitarios o masivos de comunicación?"


Desarrollo (30 minutos):



  1. División de los alumnos en grupos de trabajo.

  2. Explicación de la metodología del proyecto comunitario: trabajo en equipo, investigación, producción de mensajes audiovisuales y presentación a la comunidad.

  3. Investigación en línea sobre mensajes y campañas que promuevan una vida s