Exploración de la lectura dramatizada y representación teatral

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de la lectura dramatizada y representación teatral

Objetivo: Que los alumnos exploren el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear fragmentos de una lectura de su interés, por medio del teatro de títeres, sombras o papel.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento corporal.
   
   
   • Presentación del tema "Lectura dramatizada y representación teatral".
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes técnicas teatrales: títeres, sombras y papel.
   
   
   • Muestra de ejemplos de lecturas dramatizadas y representaciones teatrales.
   
   
   • Elección de un fragmento de una lectura de interés de los alumnos.
   
   
   • Exploración de movimientos, gestos, formas, colores y sonidos relacionados con el fragmento seleccionado.
   
   
   • Práctica de la lectura dramatizada utilizando las técnicas teatrales aprendidas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión sobre la experiencia y los aprendizajes obtenidos.
   
   
   • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
   
   
   • Despedida.
   
   
   
   

Sesión 2: Preparación de la representación teatral

Objetivo: Que los alumnos elaboren una representación teatral basada en una lectura dramatizada utilizando las técnicas teatrales aprendidas.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento corporal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Elección de roles y personajes para la representación teatral.
   
   
   • Elaboración de los títeres, sombras o elementos de papel necesarios para la representación.
   
   
   • Ensayo de los movimientos, gestos, formas, colores y sonidos relacionados con los personajes y la historia.