Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Objetivo (PDA): Comprender las categorías de análisis espacial para explicar las características del espacio geográfico: lugar, región, paisaje y territorio.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos desconocen las características del espacio geográfico.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Mapa conceptual sobre las categorías de análisis espacial.


2. Presentación oral sobre la representación del espacio geográfico en una región específica.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del espacio geográfico.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar las categorías de análisis espacial: lugar, región, paisaje y territorio.


• Proporcionar ejemplos y ejercicios prácticos para que los alumnos puedan entender y diferenciar cada categoría.


• Realizar una actividad grupa donde los alumnos apliquen las categorías de análisis espacial en un caso real.

Cierre (10 minutos):

• Solicitar a los alumnos que compartan sus conclusiones y aprendizajes sobre las categorías de análisis espacial.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de comprender las características del espacio geográfico.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar el problema que se abordará en la sesión: los alumnos desconocen las características del espacio geográfico en su localidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Realiza