Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Conocer y realzar las costumbres y tradiciones de la comunidad de Tecamaluán

Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y les informo sobre la temática de la clase.


• Les muestro imágenes de lugares que han cambiado con el tiempo (por ejemplo, una ciudad antigua y la misma ciudad en la actualidad).


• Pregunto a los alumnos si han notado algún cambio en su entorno o en los objetos que utilizan.


• Presento el problema: ¿Cómo han cambiado los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo?

Desarrollo:

• Formo grupos de trabajo y entrego a cada grupo una serie de fotografías y objetos que representen cambios en la comunidad de Tecamaluán a lo largo del tiempo.


• Los alumnos, en sus grupos, analizan las imágenes y los objetos, y discuten sobre los cambios que observan.


• Cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase, destacando los cambios más relevantes.

Cierre:

• Invito a los alumnos a reflexionar sobre los cambios que han observado en su entorno y en sus propias vidas.


• Les propongo que entrevisten a un familiar para conocer más sobre su historia personal y los cambi