Cuidado de la salud personal y colectiva

Lisset Salvador
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Fecha: ____________


Grado: Preescolar 3º


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problema: Los niños no saben qué son los hábitos de higiene y no los llevan a cabo en su día a día.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: ¿Qué son los hábitos de higiene?


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y motivación.

  2. Actividad 1 (15 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen los niños que son los hábitos de higiene.

  3. Actividad 2 (15 minutos): Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes hábitos de higiene personal y colectiva, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, entre otros.

  4. Actividad 3 (10 minutos): Realizar una actividad práctica de lavado de manos, donde los niños sigan los pasos adecuados y se les explique la importancia de esta acción.

  5. Cierre (5 minutos): Reflexionar sobre la importancia de los hábitos de higiene y cómo pueden contribuir al bienestar personal y colectivo.


Sesión 2: Hábitos de higiene y limpieza en nuestra comunidad


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Actividad 1 (15 minutos): Realizar una actividad de observación y análisis de los hábitos de higiene y limpieza present