Estilos de vida activos y saludables.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Educación Física con el tema "Estilos de vida activos y saludables" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y atendiendo al problema de falta de valores. La clase constará de 3 sesiones de 50 minutos cada una, divididas en las fases de Inicio, Desarrollo y Cierre. Se incluirá un enfoque de Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase: Implementar acciones que permitan mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer los estilos de vida saludables.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por estilos de vida activos y saludables.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un caso problemático relacionado con la falta de valores en la práctica de estilos de vida activos y saludables. Por ejemplo, un alumno que prefiere pasar todo el día jugando videojuegos en lugar de realizar actividades físicas.


• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles el caso problemático.


• Cada grupo deberá analizar el problema, identificar las posibles causas y proponer soluciones.

Cierre:

• Cada grupo compartirá sus propuestas de solución con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los valores en la práctica de estilos de vida activos y saludables.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la importancia de los valores en la práctica de estilos de vida activos y saludables.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y realizar una breve discusión de los resultados de la investigación.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos di