Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos requieren conocer y saber ejecutar las diferentes conversiones de medición en la vida cotidiana, así como su implicación.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Medición y cálculo en diferentes contextos.


• Indagación de los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos realizar conversiones de unidades de medida en situaciones de la vida cotidiana?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en fuentes confiables sobre diferentes conversiones de unidades de medida.


• Aplicación de ejercicios prácticos y problemas que involucren conversiones de unidades de medida en contextos cotidianos.


• Uso de materiales y herramientas de medición (reglas, cintas métricas, balanzas, etc.) para realizar las conversiones.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas durante la clase.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y saber ejecutar las conversiones de medición en la vida cotidiana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Repaso de los conceptos y habilidades trabajados en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Aplicación de ejercicios prácticos y problemas que im