Comunicación y representación técnica

ISRAEL GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema "Comunica sus ideas por medio de representaciones gráficas"


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de utilizar representaciones gráficas para comunicar ideas en el ámbito técnico.

  2. Formulación del problema: ¿Cómo podemos mejorar la forma en que comunicamos nuestras ideas técnicas a través de representaciones gráficas?

  3. Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: Los alumnos trabajarán en parejas para diseñar y elaborar una representación gráfica que comunique una idea técnica de su elección.


Desarrollo:



  1. Investigación y selección de la idea técnica: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes ideas técnicas que les interesen y seleccionarán una para trabajar.

  2. Elaboración de la representación gráfica: Cada pareja de alumnos diseñará y elaborará una representación gráfica de su idea técnica utilizando herramientas digitales o manuales, según sus preferencias.

  3. Apoyo interdisciplinar: Los alumnos recibirán asesoramiento de los profesores de Artes para mejorar el aspecto estético de sus representaciones gráficas.


Cierre:



  1. Presentación de las representaciones gráficas: Cada pareja de alumnos presentará su representación gráfica al resto de la clase, explicando su idea técnica y