Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Moises Teran
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º
Materia: Tecnología


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestro día a día.

  • Planteamiento del problema: "Mantenimiento básico de una casa".


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • División de la clase en grupos de 4 o 5 estudiantes.

  • Asignación de un área de la casa a cada grupo (ejemplo: cocina, sala, baño, etc.).

  • Investigación en línea sobre las herramientas, máquinas e instrumentos necesarios para realizar el mantenimiento básico de esa área de la casa.

  • Discusión en grupo sobre la función de cada uno de los elementos identificados.

  • Reflexión sobre cómo estas herramientas, máquinas e instrumentos son una extensión de nuestras capacidades corporales.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Presentación de los hallazgos de cada grupo.

  • Debate sobre la importancia de utilizar herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Reflexión sobre los procesos de cambio técnico en el desarrollo de estas herramientas a lo largo del tiempo.


Instrumento de Evaluación Formativa 1:



  • Cuestionario de comprensión: Los estudiantes deberán responde