El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema: Alumnos distraídos

Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les recordará el objetivo de la clase.


• Se realizará una breve discusión sobre la importancia de la convivencia pacífica y la resolución de conflictos en la sociedad.


• Se planteará el problema de los alumnos distraídos y se les pedirá que compartan sus experiencias y opiniones al respecto.

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y se les entregará una lista de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Cada equipo deberá elegir un conflicto y realizar una investigación sobre el mismo, identificando las causas, consecuencias y las diferentes partes involucradas.


• Se les pedirá a los equipos que propongan estrategias de mediación desde la cultura de paz para resolver el conflicto seleccionado.

Cierre:

• Cada equipo presentará su investigación y propuestas de mediación.


• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión: cada equipo deberá elaborar un plan de mediación detallado para el conflicto seleccionado.

Sesión 2:

Inicio:

• Se repasará brevemente lo visto en la sesión anterior.


• Se organizarán los equipos nueva