Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Tecnología

Grado: Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Herramientas para el aprendizaje escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Se dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase.


• Se presentará el problema a atender: las herramientas para el aprendizaje escolar y se les invitará a reflexionar sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas para el aprendizaje.


• Se realizará una lluvia de ideas sobre las herramientas que los alumnos consideren útiles para aprender.

Desarrollo:

• Se formarán equipos de trabajo y cada equipo elegirá un contexto en el cual se presenten problemas relacionados con la falta de herramientas para el aprendizaje escolar (por ejemplo, un colegio sin acceso a internet).


• Cada equipo investigará sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que podrían ser utilizados como extensión corporal para solucionar el problema planteado en su contexto.


• Se fomentará la búsqueda de información en diferentes fuentes, como libros, páginas web y entrevistas a expertos.

Cierre:

• Cada equipo presentará su propuesta de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para solucionar el problema planteado en su contexto.


• Se abrirá un espacio de discusión p