Historia - "Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia"

Amilcar Jovany González
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - "Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia"


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia".

  • Actividad de activación: Los alumnos deberán escribir en una hoja de papel qué entienden por amor, amistad y familia, y compartir sus respuestas con el grupo.


Desarrollo:



  • Presentación de conceptos clave: Explicar brevemente cómo el amor, la amistad y las relaciones familiares son construcciones sociales que han cambiado a lo largo de la historia.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes periodos históricos. Cada grupo deberá investigar cómo eran el amor, la amistad y las relaciones familiares en ese periodo, y presentar sus hallazgos al resto de la clase.

  • Debate en grupo: Luego de las presentaciones, se abrirá un espacio para debatir sobre las diferentes formas en las que se han manifestado el amor, la amistad y las relaciones familiares a lo largo de la historia, y cómo han evolucionado.


Cierre:



  • Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en su cuaderno una reflexión personal sobre cómo creen que el amor, la amistad y las relaciones familiares han cambiado históricamente y cómo influyen en la sociedad actual.

  • Puesta en común: Al finalizar, algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase, generando un diálogo en grupo.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre las diferentes manifestaciones de amor, amistad y relaciones familiares en la historia.

  • Lectura de un fragmento literario: Leer e