Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo (PDA):
Los alumnos podrán describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza".


• Establecer el problema: "Vamos a abordar el problema del uso y acceso de redes sociales en función de hombres y mujeres".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos y su importancia en nuestra vida diaria.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Introducción a los sistemas técnicos: Explicar qué son los sistemas técnicos y cómo están compuestos por diferentes elementos como formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, y experiencias.


• Ejemplos de sistemas técnicos: Mostrar ejemplos de sistemas técnicos y cómo interactúan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Análisis del problema de género en el uso y acceso de redes sociales: Discutir cómo el uso de las redes sociales puede verse afectado por estereotipos de género y cómo esto influye en la igualdad de oportunidades.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión y debate: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo los sistemas técnicos pueden influir en la igualdad de género, tanto de forma positiva como negativa.


• Conclusio