Conociéndonos y compartiendo necesidades

17PJN0699F - COLEGIO
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1: Conociéndonos y compartiendo necesidades
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente sus necesidades, combinando los diferentes lenguajes, para promover la comunicación y la convivencia entre ellos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

  • Explicación del objetivo de la clase.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Realizar una actividad de rompehielos en la que los alumnos se presenten y compartan una necesidad personal que tengan en ese momento.

  • Organizar grupos pequeños y proporcionarles hojas y colores.

  • Cada grupo deberá dibujar una situación en la que se presente una necesidad y utilizarán el lenguaje oral para describir lo que está sucediendo en el dibujo.

  • Los grupos compartirán sus dibujos y explicarán oralmente las necesidades que se presentan en ellos.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades para convivir de manera armoniosa.

  • Despedida y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 2: Compartiendo emociones y saberes
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de expresar oralmente sus emociones, gustos y saberes, utilizando los diferentes lenguajes, para promover la comunicación y la convivencia entre ellos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Recordatorio de la importancia de comunicar nuestras emociones, gustos y saberes.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Proporcionar a cada alumno una tarjeta en blanco.

  • Cada