Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Sesión 1 - Conociendo a mis compañeros de clase

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares a partir de la convivencia cotidiana.

Secuencia didáctica:

1. Actividad de inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las emociones que sentimos al interactuar con diferentes personas y situaciones".
   
   
   
   



2. Problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del problema: "Imagina que eres un alumno nuevo en la escuela y no conoces a nadie. ¿Cuáles emociones podrías sentir al tener que interactuar con tus compañeros y otras personas del entorno escolar?".
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y emociones.
   
   
   
   



3. Actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar tarjetas con diferentes emociones escritas (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.).
   
   
   • Cada grupo deberá discutir y representar una situación en la que se pueden experimentar esas emociones al interactuar con otras personas de la escuela.
   
   
   • Los grupos deberán presentar sus representaciones al resto de la clase.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al representar las emociones y si lograron establecer vínculos afectivos y de empatía con sus compañeros.
   
   
   • Resaltar la importancia de entender y respetar las emociones de los demás para establecer relaciones positivas.
   
   
   
   

Sesión 2 - Conociendo a otros miembros de la escuela

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con otras personas del entorno escolar.

Secuencia didáctica:

1. Actividad de inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar a los alumnos el tema de la sesión anterior y el o