Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Problema a atender: Que el alumno note las diferencias de los tipos de materiales que se usan en la actualidad en los sistemas técnicos.

Planeación:

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema.


• Explicación del objetivo de la clase y su importancia para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Generación de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales que se utilizan en la actualidad.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• División de los estudiantes en grupos de trabajo.


• Asignación de un material específico a cada grupo.


• Investigación en línea y en libros sobre las características y usos del material asignado.


• Elaboración de una lista con las ventajas y desventajas de su uso en los procesos técnicos.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Presentación de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las diferencias entre los materiales investigados.


• Discusión sobre cómo estas diferencias pueden influir en los sistemas técnicos y su impacto en la sociedad y en la naturaleza.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la clase anterior.


• Planteamiento de la problemática de los materiales contaminantes y sus consecuencias sociales y ambientales.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de diferentes casos de comunidades que han implementad