Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Zavaleta Vazquez Roberto ZAVR760501HMSVZB09
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo (PDA): Reconocer distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Reconoce los tipos de reacciones en tu entorno.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una reacción química y qué tipos de reacciones químicas pueden conocer.
- Introducir el problema interdisciplinar a través de una pregunta: ¿Cómo podemos reconocer los tipos de reacciones químicas en nuestro entorno?
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Explicar los conceptos básicos sobre las reacciones químicas, como la Ley de conservación de la materia y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
- Realizar una demostración experimental de una reacción química, involucrando a los estudiantes en la observación de las manifestaciones y el cambio de propiedades de los reactivos a los productos.
- Realizar actividades prácticas en grupos pequeños, en las que los estudiantes puedan identificar distintas reacciones químicas en su entorno, como la oxidación de metales, la fermentación de alimentos, la combustión, entre otras.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes, promovi