Comunicación y representación técnica
Francisco Arenas
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología.
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema "Elaboración de planos de un proyecto".
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de poder comunicar ideas técnicas a través de representaciones gráficas.
- Introducción al problema: Explicar a los alumnos que tendrán que elaborar planos de un proyecto durante las próximas sesiones.
- Reflexión interdisciplinaria: Relacionar el problema con otras asignaturas, como Matemáticas y Ciencias, y cómo el uso de la representación gráfica es importante en esas áreas.
Desarrollo:
- Breve repaso teórico sobre los conceptos básicos de la representación técnica: tipos de líneas, proyecciones, escalas, entre otros.
- Presentación de ejemplos de planos técnicos de diferentes proyectos.
- Explicación de los criterios de evaluación y los pasos a seguir para la elaboración de planos.
Cierre:
- Puesta en común: Los alumnos compartirán sus ideas sobre qué proyecto les gustaría realizar y qué elementos necesitarían representar en los planos.
- Asignación de tareas: Los alumnos deberán investigar y recopilar información sobre el proyecto que desean realizar.
Sesión 2:
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