Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Comunicación y representación técnica

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Aplicación de diagramas de flujo

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos (ejemplo: rúbrica, lista de cotejo, autoevaluación)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.


• Plantear el problema: Aplicación de diagramas de flujo en la solución de un problema técnico.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: comunicación técnicas, representación gráfica, diagramas de flujo.


• Presentación de ejemplos de diagramas de flujo utilizados en diferentes ámbitos tecnológicos.


• Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos elaboren diagramas de flujo para resolver problemas técnicos sencillos.


• Trabajo en equipos para discutir y compartir los diagramas de flujo elaborados.

Cierre:

• Puesta en común de los diagramas de flujo elaborados por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la resolución de problemas.


• Asignar lecturas y tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las