Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos para el desarrollo sustentable.

Objetivo PDA: Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Realizar Seguimiento y monitoreo de proyectos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo inicial y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistemas tecnológicos y su relación con la naturaleza y la sociedad.


• Introducir el problema del seguimiento y monitoreo de proyectos y su importancia en el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Exponer brevemente el concepto de sistemas tecnológicos y su clasificación.


• Presentar ejemplos de sistemas tecnológicos y analizar sus implicaciones en la naturaleza y la sociedad.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los procesos, productos o servicios de un sistema tecnológico y reflexionen sobre sus implicaciones.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


• Reflexionar sobre la importancia de evaluar estos sistemas para desarrollar sistemas técnicos sustentables.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión que consista en buscar ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y no sustentables.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retomar las tareas asignadas.


• Presentar eje