Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Los procesos técnicos de servicios y su impacto ambiental.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: Se diseñarán 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Sensibilización sobre la importancia de conocer las fuentes de energía y su impacto en los procesos técnicos y en el medio ambiente.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Los procesos técnicos de servicios y su impacto ambiental.


• Exploración de conocimientos previos sobre el tema a través de una lluvia de ideas.

Desarrollo:

• Presentación de una breve introducción teórica sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Exposición de ejemplos de procesos técnicos que utilicen diferentes fuentes de energía.


• Análisis de los impactos ambientales asociados a cada fuente de energía.


• Realización de una actividad práctica en grupos: Investigación sobre una fuente de energía en específico y su relación con los procesos técnicos y el medio ambiente.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los impactos ambientales de las diferentes fuentes de energía utili