Utilizando la tecnología para solucionar problemas en la era digital

Francisco Arenas
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Título de la clase: Utilizando la tecnología para solucionar problemas en la era digital


Objetivo de aprendizaje (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque transversal: Igualdad de género y pensamiento crítico


Problema a atender: La tecnología en la solución de problemas en diversos contextos: Cultura Digital


Sesión 1:


Inicio (10 min):



  • Presentación del tema: "La importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".

  • Realizar una breve encuesta para conocer las habilidades y conocimientos previos sobre el tema.

  • Introducir el problema a atender: La tecnología en la solución de problemas en diversos contextos: Cultura Digital.


Desarrollo (35 min):



  • Exponer conceptos clave sobre el pensamiento estratégico y creativo, haciendo énfasis en su importancia para la resolución de problemas en la era digital.

  • Presentar ejemplos de problemas en diferentes contextos (educativo, social, laboral, etc.) que puedan ser solucionados utilizando la tecnología.

  • Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles un problema específico en el que deberán aplicar el pensamiento estratégico y creativo.

  • Proporcionar a los alumnos recursos tecnológicos (computadoras, internet, software, etc.) para que investiguen y desarrollen posibles soluciones a sus problemas asignados.


Cierre (5 min):



  • Pedir a cada grupo que comparta brevemente la problemática que se les asignó y las posibles soluciones que encontraron utilizando la tecnología.

  • Realizar una r