Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - La contaminación en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad - La contaminación en la comunidad

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Experimenta con técnicas artísticas y elige una que implemente en un proyecto escolar creativo para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad. Explicar que estudiaremos cómo el arte puede ayudarnos a abordar y proponer soluciones a problemas en nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad que los alumnos consideren importantes. Enfocarse en la contaminación y discutir brevemente sobre sus causas y consecuencias.

Desarrollo:

• Presentar diferentes lenguajes artísticos y técnicas, como pintura, collage, fotografía, entre otros.


• Explicar la importancia de elegir una técnica que se adapte al proyecto escolar creativo que realizarán para abordar el problema de la contaminación.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y seleccionar una técnica artística que les interese y consideren relevante para su proyecto.


• Brindar tiempo para que los grupos investiguen y elijan una técnica, además de discutir posibles ideas para su proyecto creativo.

Cierre:

• Cada grupo deberá compartir la técnica artística que eligieron y explicar por qué consideran que es adecuada para su proyecto.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia del arte como herramienta para abordar y proponer solucio