Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de las características de los sistemas técnicos automatizados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y preguntarles si conocen algún ejemplo de soluciones técnicas que hayan mejorado la calidad de vida en su entorno.


• Realizar una lluvia de ideas en conjunto para recopilar los diferentes ejemplos mencionados.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente los conceptos de factores sociales, económicos, culturales y naturales, y cómo éstos pueden influir en los procesos técnicos.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un factor a investigar (por ejemplo, un grupo investigará los factores económicos, otro los factores sociales, etc.).


• Los grupos deberán investigar cómo su factor influye en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


• Cada grupo deberá preparar una presentación corta para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Los grupos presentarán sus investigaciones ante la clase.


• Al finalizar cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones por parte de los demás estudiantes.


• Como cierre de la sesión, se destacará la importancia de considerar e