Construcción del proyecto de vida
Erick Jasso
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Problemática: Violencia
Sesión 1: Analizando intereses y necesidades
Inicio:
- Saludo, establecimiento de normas y presentación del tema.
- Realizar una dinámica de conocimiento para crear un ambiente de confianza y empatía.
Desarrollo:
- Introducir el concepto de proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.
- Explicar qué son los intereses y necesidades, y cómo se relacionan con la construcción del proyecto de vida.
- Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan cuáles son sus intereses y necesidades, y cómo podrían cumplirlos.
- Discutir en grupo sobre los logros y metas personales y compartidas que han alcanzado hasta el momento.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de analizar los intereses, necesidades, logros y metas para la construcción de un proyecto de vida.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de proyectos de vida de personas exitosas que sean inspiradores para los alumnos.
Sesión 2: Propuesta de ideas para el proyecto de vida personal
Inicio:
- Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Compartir en grupo los ejemplos de proyectos de vida de personas exitosas investigados por los alumnos.
Desarrollo:
- Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus propias ideas para un proyecto de vida personal.
- Fomentar la participación de todos los alumnos y promover un ambiente inclusivo y de igualdad de género en la discusión.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre las ideas propuestas y cómo se relacionan con los intereses, necesidades, logros y metas personales y compartidas.
- Enfatizar la importancia de tener metas claras