Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: La Cultura Romana: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Objetivo PDA: Generar hipótesis e interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana mediante el análisis de los conceptos: trabajo esclavo, ocupación militar de territorios y organización política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: La cultura de mi comunidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyó la Cultura Romana en la organización política y social de los pueblos antiguos?


• Discusión en grupo sobre las ideas previas de los alumnos y sus conocimientos sobre la Cultura Romana.

Desarrollo:

• Actividad 1: Lectura y análisis de textos sobre la organización política en la Cultura Romana.


• Actividad 2: Debate en grupos pequeños sobre el papel del trabajo esclavo en la economía romana.


• Actividad 3: Análisis de mapas sobre la expansión territorial de Roma y su ocupación militar.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• Reflexión individual sobre las hipótesis generadas y las interpretaciones propias sobre el esplendor de la Cultura Romana.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: ¿Cómo se refleja la cultura romana en la cultura actual de mi comunidad?


• Discusión en grupo sobre la influencia de la Cultura Romana en la actualidad.

Desarrollo: