Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar a atender: Violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar la problemática de la violencia y su impacto en la sociedad, destacando la importancia de abordarla desde el ámbito socioemocional.


• Realizar una actividad inicial para generar empatía y sensibilización sobre el tema, por ejemplo, proyectar un video corto o presentar una noticia relacionada con la violencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los sentimientos que pueden generar situaciones de violencia.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un caso hipotético de violencia para analizar. Cada grupo deberá identificar los sentimientos involucrados y discutir cómo podrían influir en la toma de decisiones de las personas involucradas.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexionar en conjunto sobre cómo los sentimientos pueden afectar las decisiones que tomamos y cómo podemos desarrollar habilidades para tomar decisiones asertivas en situaciones de conflicto.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Retomar la reflexión de la sesión anterior sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones asertivas.


• Presentar un caso real de violencia y anali