Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Violencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para fomentar un ambiente inclusivo.

Desarrollo:

• Presentación de un caso ficticio de violencia entre estudiantes.


• División de los alumnos en grupos y entrega del caso a cada grupo.


• Los grupos deben analizar el caso y responder las siguientes preguntas:
  
  
  1. ¿Cuáles son las formas de ser, pensar, actuar e interactuar presentes en el caso?
  
  
  2. ¿Cómo afecta la violencia en la vida personal y social de las personas involucradas?
  
  
  3. ¿Qué alternativas de solución proponen para resolver la situación?
  
  
  
  

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo.


• Reflexión sobre las diferentes respuestas y el impacto de la violencia en la sociedad.


• Tarea: Investigar ejemplos reales de situaciones de violencia y discutir en casa con la familia.

Sesión 2

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de relajación para promover la vida saludable.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas.


• Selección de casos reales de violencia y discusión grupal sobre las consecuencias de las diferentes formas