La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducir el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Presentar a los alumnos textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de cada lengua en los textos.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las formas de expresión de las distintas lenguas.

Sesión 2:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una lengua específica para investigar.


• Pedir a cada grupo que investigue sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de los hablantes de la lengua asignada.


• Solicitar a los grupos que elaboren un organizador gráfico o una infografía que presente la información recopilada.


• Dar tiempo a los grupos para que preparen una presentación oral sobre su lengua y su cultura.

Sesión 3:

• Permitir que cada grupo presente su organizador gráfico o infografía a la clase.


• Fomentar la participación de los alumnos en las presentaciones orales, haciendo preguntas