Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Interdisciplinariedad: Problema a atender: Conductas disruptivas y desempeño escolar

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia respetuosa.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema a atender.


• Realización de una actividad de integración y reflexión sobre la importancia de la educación socioemocional en el proyecto de vida.

Desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos sobre proyecto de vida y su importancia.


• Exposición de casos reales de personas que han logrado superar retos y alcanzar sus metas.


• Dinámica de trabajo en equipo para identificar posibles retos a superar y estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido y su aplicación en la vida cotidiana.


• Tarea: Elaborar un plan personal de acción para alcanzar un objetivo a corto plazo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre los planes personales de acción elaborados.


• Relación entre conductas disruptivas y desempeño escolar.


• Presentación del objetivo de la sesión y su relación con el problema a atender.

Desarrollo:

• Análisis de casos de cond