Introducción al sistema digestivo

Maria Fernanda Elias
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al sistema digestivo


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la estructura y las funciones básicas del sistema digestivo.

  • Conocer la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y establecimiento de normas para la clase.

  • Actividad motivadora: mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos qué creen que sucede con ellos una vez que los comemos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de diapositivas o póster del sistema digestivo, resaltando los órganos principales y su función.

  • Explicación de cada órgano y su función en el proceso de digestión.

  • Relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio, destacando cómo los nutrientes son absorbidos en el torrente sanguíneo.

  • Actividad práctica: distribuir imágenes de los órganos del sistema digestivo y pedir a los alumnos que los coloquen en orden siguiendo la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.

  • Preguntas de reflexión: ¿Qué órgano crees que es el más importante en el sistema digestivo? ¿Por qué es importante cuidar nuestra alimentación?


Sesión 2: Experimentando con diferentes materiales para conocer los órganos


Objetivo de la sesión:



  • Experimentar con diferentes materiales para crear un modelo que permita conocer el tamaño, la forma y la ubicación de los órganos del sistema digestivo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del problema: ¿Cómo podemos crea