Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de las adicciones en el desarrollo de la planeación

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de evolución y el origen de la biodiversidad.


• Introducir a Charles Darwin y su teoría de la evolución.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con las adicciones, por ejemplo, "¿Cómo las adicciones han afectado a lo largo de la historia a diferentes culturas?"


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes adicciones y su impacto en distintas civilizaciones antiguas.


• Proporcionar recursos como libros, internet y otros materiales para que los alumnos realicen su investigación.


• Durante esta fase, los alumnos deberán desarrollar habilidades de lectura y escritura para la búsqueda de información y la elaboración de un informe.

Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre el impacto de las adicciones en diferentes culturas antiguas.


• Relacionar los resultados con la teoría de la evolución y el origen del ser humano, utilizando las explicaciones de Charles Darwin.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la clase anterior recordando los resultados d