Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Nivel: Primaria 3º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Identificar los valores que poseen y han sido heredados de sus familias, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de los valores en la familia y su influencia en el desarrollo personal.

Actividad 1: ¿Qué son los valores? (15 minutos):

• Se divide a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo recibe tarjetas con diferentes valores escritos.


• Deben discutir en grupo qué significa cada valor y ejemplos de cómo se pueden demostrar en la familia.


• Cada grupo comparte sus respuestas con el resto de la clase.

Actividad 2: Valores heredados (20 minutos):

• Los alumnos reciben una hoja con preguntas sobre los valores que han aprendido de sus familias.


• Deben llenar la hoja con sus respuestas y ejemplos.


• Se organiza una discusión en grupo grande para compartir las respuestas y reflexionar sobre la importancia de estos valores.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final sobre la importancia de los valores en la familia y cómo pueden fomentar cuidados afectivos.


• Asignación de tarea: Los alumnos deben entrevistar a un miembro de su familia sobre los valores que consideran más importantes y cómo los han transmitido.

Sesión 2:

Revisión de la tarea (10 minutos):

• Los alumnos comparten en grupos pequeños lo que aprendieron en la entrevista.


• Cada grupo selecciona uno o dos valores para compartir con el resto de la clase.

Actividad 1: El