Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Presentar el problema: "Cuidado del medio ambiente".


• Explicar la importancia del cuidado de los ecosistemas para la preservación de la vida en la Tierra.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a los ecosistemas que puedan identificar en su entorno local.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una situación de riesgo o amenaza a los ecosistemas local que investigarán.


• Proporcionar recursos (libros, internet, videos, etc.) para que los grupos investiguen sobre la situación asignada.


• Los grupos deberán identificar las posibles causas locales de la situación de riesgo o amenaza a los ecosistemas.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Promover la reflexión y el debate sobre las causas locales identificadas y su impacto en los ecosistemas.


• Destacar la importancia de la preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el reto: encontrar soluciones para mitigar las causas identificadas y contribuir al cuidado de los ecosistemas.

Desarrollo:

• Los grupos de trabajo deberán buscar posibles soluciones para las causas identificadas en la sesión anterior.


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