Introducción al cuidado de los ecosistemas

Liseth González
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas, y sus posibles causas locales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Sesión 1: Introducción al cuidado de los ecosistemas (15 minutos)



  • Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

  • Explicación del objetivo de la clase: Reflexionar sobre situaciones de riesgo o amenazas a la preservación de los ecosistemas y sus posibles causas locales.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por ecosistema y por qué es importante cuidarlo.


Sesión 2: Identificación de riesgos y amenazas a los ecosistemas (20 minutos)



  • Presentación de diferentes situaciones de riesgo para los ecosistemas, como la deforestación, la contaminación del agua y la caza ilegal.

  • Realizar una discusión en grupo sobre las posibles causas locales de cada situación de riesgo.

  • Actividad individual: Pedir a los alumnos que escriban en una hoja una situación de riesgo local que conozcan y sus posibles causas.


Sesión 3: Reflexión y propuestas de solución (20 minutos)



  • Pedir a los alumnos que compartan las situaciones de riesgo local que identificaron y sus posibles causas.

  • Realizar una reflexión en grupo sobre las consecuencias de estas situaciones de riesgo y la importancia de su prevención.

  • Actividad grupal: Proponer a los alumnos que elaboren un cartel o afiche para concientizar a la comunidad sobre la importancia de cuidar los ecosistemas y proponer soluciones.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción al tema: Presentación del objetivo y actividad introductoria.

  2. Identificación de riesgos y amenazas: Presentación de situaciones de riesgo y discusión en grupo.

  3. Reflexión y propuestas de solución: Compartir situaciones de riesgo local, re