Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: La mala alimentación y el consumo de comida chatarra en adolescentes de primer grado de secundaria.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de una alimentación saludable y la influencia de los medios de comunicación en nuestras decisiones.


• Presentar la problemática de la mala alimentación y el consumo de comida chatarra en adolescentes.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los mensajes que encuentran en los medios de comunicación relacionados con la alimentación.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una tarea de investigación: buscar mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación (pueden ser anuncios, artículos, publicaciones en redes sociales, etc.).


• Proporcionar a los grupos recursos como revistas, periódicos, acceso a internet, etc. para llevar a cabo la investigación.


• Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos mientras realizan la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase, compartiendo los mensajes que encontraron y analizando sus características y recursos.


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