Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias.

Objetivo: Disfruta de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que no identifican los alimentos saludables en su comunidad.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Conversaremos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo nos beneficia en nuestra vida cotidiana.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una lista de los alimentos que ellos consideran saludables.


• Actividad grupal: Organizaremos un juego de clasificación de alimentos, donde los alumnos deberán identificar si son saludables o no. Se les proporcionará imágenes de alimentos para que las clasifiquen correctamente.


• Reflexión: Al finalizar la actividad, los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema anterior: Repasaremos lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos saludables.


• Actividad en equipo: Los alumnos se dividirán en grupos y saldrán a la comunidad escolar para identificar y recolectar información sobre los alimentos saludables que existen en su entorno. Deberán preguntar a personas que trabajen en la escuela (cocineros, profesores de educación física, etc.) sobre los alimentos que consideran saludables y sus beneficios.


• Elaboración de un mural: Con la información recolectada, cada grupo elaborará un mural mostrando los alimentos saludables encontrados en su comunidad escolar y sus benefic