Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la importancia de las unidades de medida en la física y su aplicación en la vida cotidiana.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilicen diferentes unidades de medida.


• Actividad 2: Proporcionar ejemplos de unidades de medición utilizadas en diferentes contextos (escuela, hogar, comunidad) y discutir su significado y aplicación.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las unidades de medida en la vida diaria.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar experimentos sencillos que involucren mediciones utilizando diferentes unidades de medida (longitud, masa, tiempo, etc.).


• Actividad 2: Discutir en grupos pequeños los resultados obtenidos en los experimentos y cómo se relacionan con el entorno escolar, familiar y comunitario.


• Cierre: Puesta en común de las conclusiones de los grupos y reflexión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida adecuadas en diferentes situaciones.

Sesión 3:

• Actividad 1: Presentar a los alumnos los diferentes sistemas de unidades utilizados en física (Sistema Internacional, unidades imperiales, etc.).


• Actividad 2: Realizar ejercicios de conversión de unidades de medida, tanto dentro del mismo sistema como entre diferentes sistemas.


• Cierre: Discusión grupal sobre los desafíos encontrados al realizar las conversiones de unidad