Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo: Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que el alumno no identifica la importancia de la relación social y la naturaleza con su entorno.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver. Motivar la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable. Realizar una lluvia de ideas sobre las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios que conocen los alumnos.
Desarrollo: Realizar una actividad de lectura y análisis de un caso práctico donde se evidencie un problema relacionado con el desarrollo sustentable. Discutir en grupos pequeños sobre las implicaciones éticas y posibles alternativas de solución.
Cierre: Puesta en común de las discusiones en grupos. Reflexionar sobre la importancia de la ética en el desarrollo sustentable. Asignar tareas de investigación para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recordar las tareas de investigación asignadas en la sesión anterior. Realizar una breve revisión de los conceptos clave relacionados con el desarrollo