Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Proporcionar a los alumnos los conocimientos y las herramientas necesarias para proponer acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la participación en la resolución del problema planteado.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el impacto de las medidas propuestas en la protección y preservación de los derechos humanos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la unidad.


• Actividad de sensibilización: proyección de un video sobre la importancia de los derechos humanos.


• Discusión en grupo: ¿Qué son los derechos humanos? ¿Por qué son importantes?

Desarrollo:

• Introducción al problema: presentación de una situación problemática relacionada con la violación de derechos humanos en una población marginada.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué medidas podríamos tomar para proteger y preservar los derechos humanos en esta situación?


• Formación de grupos: los alumnos se organizan en grupos y seleccionan una medida para investigar y desarrollar en las siguientes sesiones.

Cierre:

• Puesta en común de las medidas seleccionadas por cada grupo.


• Tarea: cada grupo debe investig