Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Nancy
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué enfermedades están relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Planteamiento del problema: Que los alumnos piensen que una dieta saludable es equivalente a comer pocos carbohidratos.
Desarrollo:
- Distribución de materiales de investigación: libros, artículos, encuestas, etc.
- Realización de una investigación en parejas sobre las causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.
- Uso de herramientas digitales para buscar información y realizar la investigación.
- Elaboración de una lista con las causas identificadas.
Cierre:
- Puesta en común de las causas identificadas por cada pareja.
- Discusión en grupo sobre las causas más comunes y significativas.
- Reflexión sobre cómo estas causas pueden influir en su proyecto de vida saludable.
- Tarea: Investigar sobre factores protectores y acciones para reducir factores de riesgo en relación a la obesidad y la diabetes.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la