Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés por el estudio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de autoevaluación: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario para que evalúen su propio desempeño y comprensión del tema. Este instrumento permitirá identificar áreas de mejora y retroalimentar a los estudiantes.

   
   



2. Rúbrica de evaluación del proyecto final: Se utilizará una rúbrica para evaluar el proyecto final que los alumnos desarrollarán durante las sesiones. Esta rúbrica permitirá evaluar la participación, el trabajo en equipo, la creatividad, el contenido y la presentación del proyecto.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la mejora de la eficiencia y eficacia.


• Planteamiento del problema a atender: Desinterés por el estudio y cómo la evaluación de sistemas tecnológicos puede ayudar a resolverlo.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán sus opiniones sobre el problema y propondrán posibles soluciones.

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio y explicación de su importancia en este proyecto.


• Explicación de los conceptos clave de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo se relacionan con el problema planteado.


• Asignación de equipos de trabajo y presentación de la tarea a de