Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender el problema del bajo rendimiento académico.

Enfoque de Interculturalidad crítica: Fomentar el respeto y valoración de las diferentes culturas presentes en el aula.
Enfoque de Igualdad de género: Promover la participación y el protagonismo de todas y todos los alumnos, sin distinción de género.

Duración de la clase: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de opinión: Se realizará al final de cada sesión para evaluar el nivel de comprensión del tema, la claridad de la exposición y la participación de los alumnos.

   
   



2. Prueba escrita: Se realizará al final de las 8 sesiones para evaluar el nivel de conocimiento adquirido sobre la importancia de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

   
   

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia.


• Motivación: Presentación de un caso real de un sistema tecnológico que falló debido a la falta de evaluación.

Desarrollo:

• Exposición sobre los conceptos básicos de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Actividad grupal: Análisis de un sistema tecnológico y discusión sobre posibles mejoras mediante la evaluación.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la evaluación en los sistemas tecnológicos.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación del te