Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indaga los factores del medio ambiente que inciden en la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio; propone y practica acciones para prevenir infecciones y enfermedades y favorecer su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Iniciar la clase mostrando imágenes del cuerpo humano y preguntando a los alumnos qué sistemas creen que forman parte de él.


• Realizar una breve introducción sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, explicando su función y relación con la salud ambiental.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los sistemas para que investiguen sobre su estructura y funcionamiento.


• Proporcionar a los alumnos recursos limitados como libros de texto, enciclopedias o dispositivos electrónicos con acceso a internet para llevar a cabo su investigación.


• Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación y compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior y realizar una lluvia de ideas sobre los factores del medio ambiente que pueden afectar la salud de los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Dividir a los alumnos en nuevos grupos y asignarles un factor del medio ambiente para que investiguen sobre cómo afecta a los sistemas circulatorio y respiratorio.


• Proporcionar a los grupos papel y lápiz para que registren sus hallazgos y preparen una presentación.